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    副校長劉光遠(yuǎn)參加講話班研究式教學(xué)推進(jìn)會

    來源:學(xué)員組織處        作者:講話班 曾怡 孫晨        發(fā)布日期: 2018-10-24

    為進(jìn)一步推進(jìn)研究式教學(xué),充分調(diào)動學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的積極性和主動性,提高學(xué)員分析問題、解決問題的素質(zhì)和能力,10月17日下午,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察湖北重要講話精神培訓(xùn)班在指導(dǎo)老師的協(xié)助下,分小組進(jìn)行了結(jié)構(gòu)化研討,開展研究式教學(xué),并在教學(xué)活動后召開了班級“研究式教學(xué)”推進(jìn)會,副校長劉光遠(yuǎn)參加并對開展研究式教學(xué)明確要求。

    在公共管理教研部老師的指導(dǎo)下,各課題小組緊密圍繞“切實(shí)做好湖北民生工作的難點(diǎn)與對策”這一主題,積極開展討論,群策群力選定了各小組的研究主題,并完成了報告提綱、初稿,為推進(jìn)會的順利召開提供了基礎(chǔ)保障。

    此次推進(jìn)會以匯報小組寫作提綱開篇,喻恩宏、周清、余大慶和黃晶四位小組報告執(zhí)筆人,分別圍繞選題的背景、意義、存在問題、對策分析,對《德國養(yǎng)老發(fā)展模式對我省養(yǎng)老體系建設(shè)的啟示》、《關(guān)于建立全省治理拖欠農(nóng)民工工資長效機(jī)制的調(diào)查與思考》、《荊門市新型綜合社區(qū)改革經(jīng)驗(yàn)探索》和《城市困難群體脫困解困初探》四個選題,向全體課題成員作了匯報,指導(dǎo)老師也針對寫作提綱分別對各組報告撰寫提出了寶貴意見。

    副校長劉光遠(yuǎn)對研究式教學(xué)高度重視,在聽取學(xué)員代表交流發(fā)言和教師講評后指出,一個月以來,講話班的各位學(xué)員精心謀劃,積極思考,認(rèn)真調(diào)研,已經(jīng)形成了初步的成果,四個選題都具有較強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)性,體現(xiàn)了較高的學(xué)術(shù)水平和研究價值。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校對研究式教學(xué)高度重視,給予了很高的期望、投入了大量的精力,希望大家:一是要進(jìn)一步明確研究式教學(xué)的重要意義,充分認(rèn)識到推進(jìn)研究式教學(xué)不僅是彰顯新時代黨校教學(xué)改革新思路的重要載體,是發(fā)揮黨校作為省委省政府決策咨詢機(jī)構(gòu)作用的重要手段,更是促進(jìn)學(xué)員和學(xué)校聚焦熱點(diǎn)難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長的有效途徑。二是要進(jìn)一步明確研究式教學(xué)主要環(huán)節(jié),真正以找準(zhǔn)問題為導(dǎo)向,以研究問題為方向,以集體智慧為保障,以形成成果為目的,深入推進(jìn)研究式教學(xué)。三是要進(jìn)一步明確教學(xué)要求,更好地優(yōu)化思路結(jié)構(gòu),緊密圍繞中心問題;更深入地調(diào)查研究,真正弄清問題的癥結(jié)和矛盾的本質(zhì)所在;更充分討論交流,集思廣益,群策群力;更精心地打磨修飾,完善整體報告;更加突出特色和亮點(diǎn),形成精彩務(wù)實(shí)的報告。

    講話班將以劉光遠(yuǎn)和各位指導(dǎo)老師的要求及建議為指導(dǎo),深入研究,細(xì)心打磨,鍛造精品研究報告。

     

     



     

     

     

     

     

     

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