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    靜心凝神學(xué)理論 潛心慧悟提能力
    ——我校(院)在學(xué)員中全面開展“集中自學(xué)讀原著”活動

    來源:教務(wù)處        作者:高霄漢        發(fā)布日期: 2021-01-27

    為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨員干部“學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理”精神,我校(院)在2020年秋季學(xué)期第2期學(xué)員中全面開展了“集中自學(xué)讀原著”活動。旨在通過閱讀馬列經(jīng)典原著,幫助學(xué)員進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義理論信仰,提升黨性修養(yǎng),提高運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法分析問題、解決問題的能力。這是我校聚焦用學(xué)術(shù)講政治,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)一步引向深入,不斷推進(jìn)教學(xué)改革的又一創(chuàng)新舉措。

    教學(xué)管理和學(xué)員管理部門在方案制定、篇目選定、教材選配、交流分享等環(huán)節(jié)周密安排,穩(wěn)步實(shí)施。組織學(xué)員利用每次小班課后一小時,對《共產(chǎn)黨宣言》《矛盾論》《實(shí)踐論》《習(xí)近平在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話》《辯證唯物主義是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論》《談?wù)務(wù){(diào)查研究》等8篇經(jīng)典原著和講話原文進(jìn)行研讀。力求使學(xué)員在多思多想、學(xué)深悟透上下功夫,在知行合一、學(xué)以致用上下功夫,在系統(tǒng)全面、融會貫通上下功夫。

    活動分為兩個階段:一是各班集中自學(xué)階段,各班創(chuàng)造了“領(lǐng)學(xué)”、“經(jīng)典誦讀”等多種學(xué)習(xí)形式。全體學(xué)員圍繞活動主題,以自學(xué)形式對經(jīng)典原著進(jìn)行研讀思考,通過閱讀原文、查找資料、理解領(lǐng)悟等過程,提高理論水平;二是交流分享階段,在畢業(yè)前夕,召開全班和全?!白x原著心得交流分享會”。各班通過小組交流、全班交流等形式推薦代表在全校共同交流分享學(xué)習(xí)心得及感悟。活動特色鮮明,既同主體班課程體系相關(guān)教學(xué)單元相互呼應(yīng),互為補(bǔ)充,又同黨性分析等其他教學(xué)形式相互結(jié)合,互相滲透。

    過去,少數(shù)干部讀原著坐不住,學(xué)原文靜不下,悟原理進(jìn)不去。現(xiàn)在,學(xué)員通過“集中自學(xué)讀原著”活動克服了上述問題,從而可以更加完整準(zhǔn)確地把握馬列經(jīng)典著作的精神實(shí)質(zhì),對馬克思主義理論的基本觀點(diǎn)及其內(nèi)在聯(lián)系,對如何運(yùn)用馬克思主義理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作有了更加深入的認(rèn)識。正如廳干班學(xué)員黃頌所說:“讀原著一是要結(jié)合時代背景讀,讀出思維新方法。只有運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,深刻把握大變局這一時代背景,敏銳洞悉新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局帶來的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,才能讀出屬于我們這個時代、并服務(wù)于我們高效能應(yīng)對風(fēng)險促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的思維新方法;二是要結(jié)合本職工作讀,讀出工作新方略。習(xí)近平總書記針對領(lǐng)導(dǎo)干部的工作方法有過很多重要論述,他特別指出要與時俱進(jìn)地綜合運(yùn)用事關(guān)黨和人民事業(yè)成敗的調(diào)查研究方法,他甚至提出要建立和完善制度,保證調(diào)查研究經(jīng)常化,他還特別強(qiáng)調(diào)群眾工作方法,要求領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常傾聽基層干部群眾所想所急所盼。而調(diào)查研究和群眾工作是我們應(yīng)該始終堅(jiān)持并認(rèn)真謀劃的最基本的工作方略;三是要結(jié)合領(lǐng)袖情懷讀,讀出思想新境界。結(jié)合領(lǐng)袖的情懷讀原著,我們不僅能感受到真理的光芒和邏輯的力量,而且還能浸潤于他們博大而崇高的人民情懷。作為黨員干部,我們只有從情感到思想上徹底內(nèi)化聽從黨中央指揮,高舉人民旗幟,走實(shí)群眾路線,思想才能升華到更高境界,我們的不懈奮斗才能更好地滿足廣大人民對美好生活的愿望?!?/span>

    本輪活動中,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加各班自學(xué)研讀,各教研部主任及教務(wù)處、學(xué)員組織處、公務(wù)員培訓(xùn)處負(fù)責(zé)同志與學(xué)員同研共習(xí),促進(jìn)了教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長,同時進(jìn)一步淬煉了黨性、強(qiáng)化了擔(dān)當(dāng)、培養(yǎng)了理論思維、激發(fā)了奮斗干勁。

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