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    2024年秋季學(xué)期第二期生態(tài)文明班赴中國油脂博物館、
    格林美城市礦山低碳產(chǎn)業(yè)園開展現(xiàn)場教學(xué)

    作者:2024年秋季學(xué)期第二期生態(tài)文明班 吳笛        發(fā)布日期: 2024-12-24

    近期,2024年秋季學(xué)期第二期“習(xí)近平生態(tài)文明思想”進修班先后開展兩次現(xiàn)場教學(xué)活動。11月27日赴中國油脂博物館,深入了解中國油脂發(fā)展歷史,進一步弘揚大食物觀,傳承發(fā)展糧油文化。12月12日,赴武漢格林美城市礦山低碳產(chǎn)業(yè)園,踐行綠色發(fā)展理念,推動循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展,提升學(xué)員對低碳循環(huán)產(chǎn)業(yè)的理解與認知。省委黨校教師代表共同參與了學(xué)習(xí)實踐活動。

    在中國油脂博物館,學(xué)員們跟隨講解員的腳步,依次參觀了中國古代油脂、近代油脂工業(yè)發(fā)展、油脂行業(yè)名家名人、油脂學(xué)會發(fā)展沿革、油脂名校名企、油脂標準、油脂科普、國家油脂安全等八大展區(qū),了解我國燦爛的油脂文化、變革中的近代油脂發(fā)展歷程和輝煌的現(xiàn)代油脂工業(yè),以及我國油脂行業(yè)在歷史性變革中取得的偉大成就。

    圖片1

    場館內(nèi)設(shè)置的“沉浸式”互動體驗空間,吸引了不少同學(xué)的關(guān)注。大家紛紛在展柜前駐足觀賞,近距離感受距今約4500年的陶豆、陶杯等珍貴文物的魅力,通過領(lǐng)略神秘的石家河文化,進一步感受華夏史前文明的輝煌與浪漫??吹接媱澖?jīng)濟時代人們排隊在供銷社買物品的場面,學(xué)員們紛紛排隊打卡,“柜臺時代,買東西不像我們現(xiàn)在去超市,可以進入到店內(nèi)自由挑選,也不像現(xiàn)在可以微信掃碼支付,購買方式的變化也代表著我們科技的進步”,帶隊老師以此勉勵同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

    圖片2

    油脂博物館內(nèi)不僅有“無聲的藏品”,還遍布著“有聲的展區(qū)”。一臺“全息投影”展示柜內(nèi),通過視頻有聲畫面,展現(xiàn)出制油工藝中的預(yù)處理、浸出、精煉等過程,給學(xué)員們帶來直觀的體驗。在“穿越時空拍照打卡”區(qū)域,可在場景還原度高的排隊購油群像前,拍攝頗具復(fù)古風(fēng)格的打油照,以此銘記特色優(yōu)勢和文化底蘊……

    在交流座談時,帶隊教師和學(xué)員代表分別就全面準確把握大食物觀科學(xué)內(nèi)涵與油脂業(yè)發(fā)展之間關(guān)系的理解、如何促進油脂科技發(fā)展建言獻策。

    大家認為,中國油脂博物館展陳內(nèi)容豐富,每個展區(qū)都有珍貴的藏品及相關(guān)油脂文化的展陳品,并隨著油脂科技的發(fā)展不斷更新。從古代油脂的探索到油脂在生活、生產(chǎn)、手工業(yè)等諸多方面的應(yīng)用,從農(nóng)學(xué)著作蘊含的油脂文化到近代油脂工廠的艱難發(fā)展,從琳瑯滿目的全國、各省市糧油票的展示到現(xiàn)代油脂工藝技術(shù)的歷史性變革與進步,從中國糧油學(xué)會油脂分會的發(fā)展歷程到高校油脂專業(yè)教育成果的展示,從我國各大糧油企業(yè)的宣傳到油品展示,從我國油脂行業(yè)獲得的國家科技進步獎到各種油脂標準的制定,都時刻展示著中國式現(xiàn)代化偉大實踐的磅礴力量。

    中國油脂博物館立足學(xué)校優(yōu)勢特色和發(fā)展定位,以沉浸式教學(xué)讓學(xué)員們在實踐中悟真知、提能力。大家紛紛表示,一滴油可以作出大文章,今后將胸懷國之大者、厚植愛糧情懷、錘煉過硬本領(lǐng),以科技創(chuàng)新和文化傳承讓“中國飯碗”端得更穩(wěn)更牢,以奮發(fā)姿態(tài)和挺膺擔(dān)當為“強國建設(shè),輕工何為”交出滿意答卷。

    在武漢新洲格林美城市礦山低碳產(chǎn)業(yè)園,學(xué)員們在工作人員帶領(lǐng)下,參觀了各大專業(yè)展區(qū),包括電子廢棄物資源化處理車間、動力電池梯次利用與再生循環(huán)中心以及綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟科技展館。

    在講解中,學(xué)員們了解到,格林美公司通過技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)協(xié)同,構(gòu)建了從廢棄物資源化到新材料制造的全產(chǎn)業(yè)鏈閉環(huán),為實現(xiàn)“雙碳”目標提供了有力支持。據(jù)專家介紹,格林美自成立以來,始終堅持綠色發(fā)展道路,將循環(huán)經(jīng)濟理念貫穿企業(yè)發(fā)展全流程。企業(yè)以“城市礦山”為核心,通過對報廢家電、電子廢棄物、退役電池等進行回收處理,生產(chǎn)出新能源電池正極材料、鈷鎳等關(guān)鍵金屬資源。格林美積極響應(yīng)國家循環(huán)經(jīng)濟政策,充分利用政策紅利,同時根據(jù)市場需求靈活調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),確保經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一。公司倡導(dǎo)“資源有限,循環(huán)無限”的理念,將綠色發(fā)展作為企業(yè)文化的核心內(nèi)容,形成全員參與的綠色生產(chǎn)模式。

    參觀過程中,學(xué)員們積極提問,與格林美技術(shù)人員圍繞產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)突破、資源循環(huán)利用效率提升等問題展開了深入交流。學(xué)員們表示,通過此次參觀,對循環(huán)經(jīng)濟有了更加全面的理解,也深刻認識到技術(shù)創(chuàng)新在低碳經(jīng)濟發(fā)展中的關(guān)鍵作用。學(xué)員代表提及,“格林美的實踐充分說明,綠色發(fā)展不僅是一種理念,更是一種經(jīng)濟價值和社會價值的實現(xiàn)方式。我們要將這種創(chuàng)新實踐帶回工作崗位,推動形成綠色生產(chǎn)方式與生活方式。

    圖片3

    座談時,教師和學(xué)員代表分別就格林美發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的實踐經(jīng)驗與啟示、結(jié)合工作實際推動湖北循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展作交流發(fā)言。大家表示,技術(shù)是循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的核心動力,格林美的成功表明,突破技術(shù)瓶頸是實現(xiàn)資源高效利用和價值最大化的關(guān)鍵,加強對循環(huán)經(jīng)濟相關(guān)領(lǐng)域的科技研發(fā)支持,打造技術(shù)創(chuàng)新高地是未來經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。  

    學(xué)員們還提到,格林美不僅關(guān)注企業(yè)內(nèi)部的技術(shù)提升,還注重與上下游企業(yè)協(xié)同發(fā)展,形成了完整的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)生態(tài)。通過與汽車、電池制造企業(yè)合作,建立動力電池回收網(wǎng)絡(luò),為行業(yè)提供系統(tǒng)化解決方案。此外,企業(yè)的快速發(fā)展離不開政策扶持。進一步優(yōu)化循環(huán)經(jīng)濟相關(guān)政策,推動稅收優(yōu)惠、金融支持等配套政策落地,激勵更多企業(yè)投身循環(huán)經(jīng)濟實踐是當務(wù)之急。

    格林美的教學(xué)實踐活動既是一次實踐教學(xué),也是對黨的二十大提出的“推動綠色低碳發(fā)展”目標的生動詮釋。格林美以實際行動展現(xiàn)了循環(huán)經(jīng)濟的廣闊前景和社會意義,值得學(xué)員們深入學(xué)習(xí)與借鑒。

    教師和學(xué)員們共同表達了“工業(yè)+生態(tài)”協(xié)同發(fā)展的美好愿望,循環(huán)經(jīng)濟需要全社會的參與與支持,推動上下游產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展,促進資源共享、技術(shù)交流,提升產(chǎn)業(yè)鏈整體效能。通過加強宣傳教育,讓循環(huán)經(jīng)濟理念深入人心,培養(yǎng)公眾綠色消費意識,為循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展營造良好社會環(huán)境。這次教學(xué)實踐活動,拓展了生態(tài)班學(xué)員實踐教學(xué)思路,豐富了教學(xué)內(nèi)容,助力培養(yǎng)一批懂政策、懂技術(shù)、懂管理的復(fù)合型干部,為湖北省綠色低碳經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

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