來源:學員工作處 (公務員培訓處)        作者:2024年春季學期往屆選調(diào)生進修二班學員 明旺        發(fā)布日期: 2024-07-11
在省委黨校學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程的過程中,我深刻地感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力,這不僅僅是一次知識上的充電,更是一次對精神世界的洗禮。課堂上,老師以深邃的見解和獨特的角度,為我們揭示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。我仿佛被帶到了那個古老而充滿智慧的時代,親耳聆聽了古人的教誨,親眼目睹了他們?yōu)槿颂幨赖闹腔?。通過這次學習,我認識到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值,它不僅是歷史的瑰寶,更是我們今天解決現(xiàn)實問題的重要資源。廣大青年干部要肩負起繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命,以時代的腳步,走出一條既符合時代精神,又充滿文化自信的道路。
熔古鑄今,厚植文化自信。熔古,意味著對歷史的敬畏與傳承;鑄今,則代表著對現(xiàn)代精神的追求與發(fā)揚。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的思想觀念、價值理念、道德規(guī)范、審美情趣,如天下為公、天下大同的社會理想,民為邦本、為政以德的治理思想,修齊治平、興亡有責的家國情懷,厚德載物、明德弘道的精神追求等,具有深厚的歷史底蘊、廣泛的群眾基礎、鮮明的民族特色和強大的生命力。要深入學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在古籍中尋找智慧,在歷史長卷中感受民族的呼吸,以一顆敬畏的心,去探索那些沉淀千年的文化瑰寶。這不僅僅是記住幾個典故、了解幾位名人那么簡單,而是要深入到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵中去,理解古人的智慧,感悟歷史的沉淀,以現(xiàn)代的視角重新解讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
身體力行,彰顯文化魅力。行動是最好的語言。要在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中身體力行,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素融入到現(xiàn)代生活和工作中。在人際交往中展現(xiàn)儒家的仁愛,在工作態(tài)度中體現(xiàn)道家的自然,在改革創(chuàng)新中彰顯法家的法治。通過實際行動,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會生根發(fā)芽,開花結(jié)果。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不是一句空洞的口號,而是需要用心去體驗、去實踐、去創(chuàng)新。在這個過程中,應不斷深化對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識,挖掘其現(xiàn)代價值,讓古人的智慧照亮我們前行的道路。只有這樣,我們的文化才能源遠流長,我們的民族精神才能生生不息。
創(chuàng)新載體,拓展文化影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的格局體現(xiàn)在包容并蓄、不斷創(chuàng)新。從先秦諸子百家的思想碰撞,到唐宋詩詞的繁榮興盛;從元明清的戲曲、小說,到今日的影視、網(wǎng)絡文學,每一個時期的文化發(fā)展都是在吸收前人精華的基礎上,不斷創(chuàng)新和拓展。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并非一成不變,它需要與時俱進,不斷創(chuàng)新。應結(jié)合現(xiàn)代社會特點,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素相結(jié)合,創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承方式。善于運用現(xiàn)代科技手段,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播插上翅膀。將傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代舞臺技術相結(jié)合,讓觀眾在驚嘆于視覺盛宴的同時,感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力;將古典詩詞與現(xiàn)代音樂相結(jié)合,創(chuàng)作出一批深受年輕人喜愛的歌曲;以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題,開發(fā)旅游資源,讓游客在游覽中體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意趣;通過舉辦文化講座、藝術節(jié)、網(wǎng)絡直播等多種形式,將國學的智慧傳播到千家萬戶。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不是讓我們回到過去,而是要讓我們在傳承中創(chuàng)新,讓古韻在新聲中煥發(fā)青春。只有這樣,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能真正走出國門,走向世界。