以“五個聚焦”推動學查改有機貫通
在“為黨獻策”中展現(xiàn)科研擔當

來源：科研處        發(fā)布日期: 2023-07-14

自主題教育活動開展以來，科研處黨支部堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，按照“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來，通過學習借鑒、走訪調(diào)研、座談交流、個別訪談和調(diào)查問卷等形式，認真查擺科研工作存在的短板和弱項，堅持邊學習邊對照，邊檢視邊整改，將“當下改”與“長久立”相結(jié)合，以“五個聚焦”推動學查改有機貫通，在“為黨獻策”中展現(xiàn)科研擔當。

一、聚焦頂層設計，完善激勵約束機制

為鼓勵和促進教研人員錨定一流科研目標，不斷提高校（院）學術研究水平，按照校委關于改進考核工作的統(tǒng)一部署，科研處制定了《校（院）專業(yè)技術人員科研工作年度考核方案》，突出業(yè)績導向，探索建立與黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展相適應科研量化考核指標體系。試運行一年來，有科研成果的人員比例由過去60%提升到現(xiàn)在的92%，考核指揮棒作用效果明顯。通過走訪調(diào)研聽取意見，進一步修訂完善了《優(yōu)秀科研和決策咨詢成果獎勵辦法》，用足用活激勵機制，重獎高端成果，擴大獎勵范圍，采用精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的方式，通過對這兩種獎勵形式的優(yōu)勢疊加，最大限度發(fā)揮教研人員潛心學術研究的積極性和創(chuàng)造性。通過完善制度機制，建立更加科學合理的考核、激勵、獎勵等制度，推動校（院）科研工作高質(zhì)量發(fā)展。

二、聚焦精準服務，深化“放管服”改革

嚴格貫徹校委年初在務虛會上提出的科研工作要找準“為”的方向的部署，結(jié)合主題教育大興調(diào)查研究的要求，科研處開展大走訪活動，先后到8個專技部門和相關職能部門上門征求意見，共收集48條意見，梳理出7個方面共性問題。重點課題立項難，難在哪里？學術論文發(fā)表難，難在何處？經(jīng)費報銷環(huán)節(jié)繁瑣，繁在哪個環(huán)節(jié)？科研處始終堅持問題導向，對于問題較集中的意見和建議，逐項剝絲抽繭，認真分析，以流程再造優(yōu)化管理服務。邀請專家指導課題立項，開展業(yè)務培訓輔導論文發(fā)表，安排專人全流程深度參與課題申報工作，從選題論證、申報提綱擬定到申報書打磨等各個環(huán)節(jié)，與相關部門溝通，著力打通科研經(jīng)費管理使用中的難點堵點，優(yōu)化科研財務助理制度，改進網(wǎng)上審批系統(tǒng)，以專業(yè)精準的服務提升科研管理效能，為教研人員潛心研究保駕護航。

三、聚焦成果轉(zhuǎn)化，推進教研咨一體化進程

科研工作是黨校（行政學院）發(fā)展的基礎支撐，應當加強對重大理論和現(xiàn)實問題的研究，重點加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的研究，為提高校（院）教學質(zhì)量服務，為推進黨的理論創(chuàng)新服務，為黨委和政府決策服務。科研處堅持成果導向，在圍繞中心服務大局工作中把教學、科研、咨政統(tǒng)一起來，落實“教學出題目、科研做文章、成果進課堂進決策”的要求，引導教師尤其是青年教師在找準學科定位基礎上理順工作內(nèi)在聯(lián)系，力求在教研咨三個方面相互融合、相互轉(zhuǎn)化、相互促進。在此基礎上，統(tǒng)籌教學科研項目，鼓勵成果相互轉(zhuǎn)化，在課題立項上向圍繞教學專題開展的深入研究給予更大傾斜，確保以高質(zhì)量科研支撐“課比天大”。

四、聚焦團隊建設，助力優(yōu)秀青年成長

青年是黨校事業(yè)的生力軍，是黨校長期穩(wěn)定發(fā)展的重要根基。鼓勵引導培育他們又好又快成長將對黨校科研發(fā)展發(fā)揮重要的推動作用。科研工作要體現(xiàn)黨校主導方向，依托名師工作室，引導團隊協(xié)作和集體攻關，發(fā)揮示范引領、輻射帶動作用，吸納青年教師作為成員，變過去單兵作戰(zhàn)為合力攻關，在實踐鍛煉中培養(yǎng)造就人才。要堅持科研協(xié)作機制，以課題研究為基礎，引導青年教師潛心學術研究，促進學科建設穩(wěn)步發(fā)展，將重點學科做深，優(yōu)勢學科做寬，交叉學科做新。下一步，科研處將借鑒中央黨校助力青年教師成長工程的做法，加大校級一般課題立項數(shù)量，著重向青年教師傾斜，為青年教師夯實理論根基提供條件，引導青年教師著眼基礎，立足重點，錨定高端，在學科帶頭人、名師工作室主持人帶領下，努力成為理論功底扎實、教學科研能力突出的骨干教師，成為黨校事業(yè)發(fā)展的中流砥柱。在此基礎上，進一步擴大科研激勵的范圍，引導全校教職工參與科研工作，重點加強對優(yōu)秀青年教職工的激勵和支持，加大對科研團隊獎勵力度并給予團體更大自主支配權(quán)，努力營造人人參與，同心共進，打造一流的良好氛圍。

五、聚焦智慧科研，以信息技術賦能管理質(zhì)效

科研管理是科研工作高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎，如何提高科研管理信息化、智能化、規(guī)范化水平，是當前科研工作的重要任務。4月上旬，中央黨?？蒲泄芾硖幫ㄟ^視頻會議，對我校科研管理服務信息化平臺建設進行線上指導，圍繞成果管理、項目管理、成果獎勵、會議管理等功能模塊進行講解，科研處和信息化管理處就系統(tǒng)研發(fā)、使用推廣、模塊設置、操作流程作了充分的交流與溝通。5月中旬，科研處和信息化管理處召開聯(lián)席會議，共議編制科研管理系統(tǒng)建設需求，建立成果庫和項目管理模塊，設立課題申報標準流程，設計成果報送、統(tǒng)計流程，讓成果庫多運行，讓老師們少跑路；以成果庫帶動專家?guī)欤谌瞬耪J定、獎勵評審等方面實行網(wǎng)上協(xié)同辦公，建立教師個人科研檔案，使教師個人簡歷、學術研究、項目申報、文章發(fā)表、成果獲獎等情況一目了然。下一步，科研處將積極推進科研管理信息系統(tǒng)建設，讓信息技術賦能科研管理，不斷提升科研管理質(zhì)效。

理論創(chuàng)新前進一步，理論武裝就要跟進一步?？蒲刑廃h支部將以主題教育為契機，堅持學思用貫通，知信行合一，感悟思想偉力，凝聚奮進力量，在深學細照篤行中夯實堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基，不斷改進工作作風，提升科研工作能力，在“為黨獻策”中展現(xiàn)科研擔當。