從三重邏輯看主題教育開展

來源：湖北日報        作者：周巍        發(fā)布日期: 2023-06-15

在黨的百年歷史上，每當大的歷史階段開啟、大的歷史使命到來時，為武裝全黨頭腦、統(tǒng)一全黨思想和行動，一個重要途徑就是開展黨內(nèi)集中教育。從理論基礎、歷史自覺和現(xiàn)實需求來看，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，順應黨的建設歷史邏輯，聚焦黨的使命任務，必將為實現(xiàn)中華民族偉大復興積蓄強大的思想動能和精神力量。

從理論基礎看，開展主題教育是繼承和發(fā)展馬克思主義政黨學說的內(nèi)在要求

馬克思主義政黨一貫重視理論武裝和思想引領。馬克思恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的黨綱《共產(chǎn)黨宣言》，是國際共產(chǎn)主義運動的綱領性文獻，其中系統(tǒng)闡述了無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)、特點、目的、綱領、主張，嚴厲駁斥了對共產(chǎn)主義的種種詰難，批判了各種偽社會主義思潮，并強調(diào)“共產(chǎn)黨一分鐘也不忽略教育工人盡可能明確地意識到資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的敵對的對立”，明確了用科學世界觀指導、教育全黨的主張。馬克思指出無產(chǎn)階級政黨絕不拿原則做交易，絕不在理論上讓步，恩格斯更是把用馬克思主義理論武裝無產(chǎn)階級上升到社會主義的根本任務來理解。列寧把馬克思、恩格斯黨建學說同俄國無產(chǎn)階級革命結(jié)合起來，進一步強調(diào)了理論建黨的作用，指出“只有以先進理論為指南的黨，才能實現(xiàn)先進戰(zhàn)士的作用”。

馬克思主義理論是被實踐證明了的能夠武裝無產(chǎn)階級政黨的真理，理論的徹底性是馬克思主義建黨理論的根本。馬克思主義為中國革命、建設、改革提供了強大思想武器，使中國這個古老的東方大國創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的發(fā)展奇跡。中國共產(chǎn)黨要永葆馬克思主義政黨的政治本色，就必須按照馬克思主義建黨理論的要求，堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、不斷推進馬克思主義中國化時代化，用黨的創(chuàng)新理論適時地在黨內(nèi)開展集中教育，用科學的理論武裝頭腦、凝聚共識、統(tǒng)一行動，使我們黨永遠保持生機活力，始終具備強大的執(zhí)政能力和領導水平。

從歷史自覺看，開展主題教育是傳承和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨寶貴經(jīng)驗的自覺要求

歷史是過往事實的沉淀，蘊含著啟示當下的智慧。在黨內(nèi)開展集中教育，用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造歷史、成就偉業(yè)的一條重要經(jīng)驗。

新民主主義革命時期，毛澤東同志在延安開展的整風運動開創(chuàng)了黨內(nèi)教育的先河，通過整風，全黨糾正了主觀主義、宗派主義和黨八股錯誤，確立了“實事求是”的思想路線。此后，中國共產(chǎn)黨相繼開展了多次整風運動、整黨運動，持續(xù)進行黨內(nèi)教育，提高了黨的領導力，鞏固了社會主義政權。改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期，鄧小平同志十分強調(diào)黨員教育，指出“要通過思想政治工作，加強全黨的組織性、紀律性”。這一時期圍繞黨的中心工作和重點任務開展了形式多樣的黨內(nèi)教育，全面深化了黨的建設，進一步統(tǒng)一了全黨思想，增強了黨的執(zhí)政能力。從黨的十三屆四中全會到黨的十八大之前，全黨又相繼開展以“講學習、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的“三講”教育，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，以及深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，創(chuàng)先爭優(yōu)活動。這些黨內(nèi)集中教育加強了黨的自身建設，提高了黨的執(zhí)政能力。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央立足于中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，把黨內(nèi)集中教育與“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五位一體”總體布局有機結(jié)合，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為目標，不斷增強思想教育對新時代實踐的指引力，使中國共產(chǎn)黨在革命性鍛造中堅定走在時代前列。以史鑒今，開展主題教育是黨應對風險挑戰(zhàn)、加強自身建設的有效手段，也是中國共產(chǎn)黨思想建黨、理論強黨的歷史自覺，是總結(jié)發(fā)揚中國共產(chǎn)黨寶貴經(jīng)驗、從黨史中汲取勇毅前行的智慧和力量的必然要求。

從現(xiàn)實需求看，開展主題教育是在新征程中增強黨執(zhí)政能力的迫切需要

中國共產(chǎn)黨自成立以來，每一歷史時期開展的集中教育都是為了統(tǒng)一思想，團結(jié)應對紛繁復雜的斗爭環(huán)境，迎接風高浪急的風險挑戰(zhàn)。

當今世界正處于百年未有之大變局，國內(nèi)外形勢變幻莫測、錯綜復雜，這對新時代黨的建設、黨的執(zhí)政能力和領導水平提出了更大挑戰(zhàn)和更高要求。共產(chǎn)黨人的黨性不是與生俱來的，也不會隨著時間的推移而更加堅定，必須通過不斷學習、實踐，磨礪品格、鍛煉意志，不斷自我約束、自我改造和自我完善。此外，黨性原則不是靜態(tài)的、抽象的，而是具體的，隨著歷史的發(fā)展而不斷變化的，這就要求我們在不同歷史時期用馬克思主義中國化時代化的最新成果教育黨員。面對新時代的新課題，黨的二十大對以縣處級以上領導干部為重點在全黨深入開展主題教育作出部署，明確提出“用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設的根本任務”，要“組織實施黨的創(chuàng)新理論學習教育計劃”。開展好這次主題教育，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，這是科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問的迫切需要，是推動全黨以統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力踏上新征程、創(chuàng)造新偉業(yè)的迫切需要。

[作者系中南財經(jīng)政法大學黨委常委、宣傳部部長、馬克思主義學院院長]