自主題教育活動開展以來，辦公室黨支部緊緊圍繞校委工作安排，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，結(jié)合辦公室實(shí)際，立足崗位職責(zé)，謀定先動，謀定快動，以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，以學(xué)促干、學(xué)干一體，將支部黨建工作與處室業(yè)務(wù)工作深度融合、主題教育與日常工作一體推進(jìn)，在學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一中以實(shí)干實(shí)效推動主題教育走深走實(shí)。
堅(jiān)持以凝心鑄魂為根本點(diǎn) 推動全面系統(tǒng)學(xué)
在理論學(xué)習(xí)中，支部始終錨定凝心鑄魂這一根本點(diǎn)，堅(jiān)持支委帶頭，全體黨員積極跟進(jìn)，讀原著學(xué)原文悟原理，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，努力抓好學(xué)習(xí)效果運(yùn)用、學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。注重統(tǒng)籌碎片化時(shí)間和統(tǒng)一安排，把集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)統(tǒng)籌起來帶動系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，通過交流研討、宣講闡釋、案例教學(xué)、線上培訓(xùn)等方式，依托讀書班、“三會一課”、主題黨日等開展學(xué)習(xí)。堅(jiān)持線上和線下學(xué)習(xí)相結(jié)合。在加強(qiáng)線下學(xué)習(xí)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，拓寬線上自學(xué)渠道，依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，引導(dǎo)黨員發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，充分利用工作間隙、閑暇時(shí)間等靈活學(xué)習(xí)，確保全員學(xué)習(xí)“不掉線”。堅(jiān)持學(xué)習(xí)和宣傳相結(jié)合。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳同步推進(jìn)，充分發(fā)揮微信公眾號作用，推出系列學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，反映校（院）主題教育進(jìn)展成效。
堅(jiān)持以解決問題為出發(fā)點(diǎn) 開展調(diào)查研究
經(jīng)過充分討論交流，結(jié)合支部職能定位確定了調(diào)研課題：我校辦公室督辦工作中存在的主要問題和解決思路。圍繞調(diào)研課題，走出辦公室，拓寬征求意見渠道，廣泛聽取意見建議，研究制定支部調(diào)查研究的具體方案。走訪其他部館處室開展調(diào)研，對調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題逐一梳理，形成支部問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單，明確解決措施、責(zé)任主體和時(shí)限要求。對短期能夠解決的，立行立改、馬上就辦。對一時(shí)解決不了、需要持續(xù)推進(jìn)的，明確目標(biāo)，緊盯不放，一抓到底。下一步，支部將著手全面梳理匯總調(diào)研情況，進(jìn)行深入分析、充分論證和科學(xué)決策，形成高質(zhì)量調(diào)研成果，形成解決問題、促進(jìn)工作的“金點(diǎn)子”“好方子”。
堅(jiān)持以督辦工作為重點(diǎn) 狠抓貫徹落實(shí)
督辦工作一直是辦公室工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，存在思想認(rèn)識不到位、督辦力量不足，工作機(jī)制不健全、督辦規(guī)范性不強(qiáng)，工作統(tǒng)籌不平衡、督辦重點(diǎn)不突出，方式方法不靈活、督辦效果有差距等問題。在主題教育中，支部通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于督辦工作系列指示要求，達(dá)成了以更大決心和氣力抓好督辦工作的共識，形成了支部全體齊抓落實(shí)的局面。圍繞督辦工作內(nèi)容，改進(jìn)督辦工作方式，著手制定和執(zhí)行《督辦工作管理辦法》，開展跟蹤督辦，印發(fā)重點(diǎn)任務(wù)清單、校委專題會議紀(jì)要，定期通報(bào)、跟蹤問效，督促各部門責(zé)任到位、進(jìn)度到位、質(zhì)量到位，有效促進(jìn)了工作落實(shí)，同時(shí)也帶動了中心任務(wù)和日常其他各項(xiàng)工作成效提升。
堅(jiān)持以制度建設(shè)為落腳點(diǎn) 強(qiáng)化成果運(yùn)用
以學(xué)促干是主題教育的落腳點(diǎn)。在主題教育中，支部緊緊錨定目標(biāo)任務(wù)，按照“對標(biāo)中央黨校、爭創(chuàng)全國一流”的要求，圍繞校委中心工作，發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、服務(wù)保障、督辦落實(shí)職能作用，以制度形式固化理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究成果，帶頭落實(shí)校（院）有關(guān)制度要求，確保各項(xiàng)制度落實(shí)落地、發(fā)揮作用。建章立制固常態(tài)。堅(jiān)持用制度形式鞏固主題教育中的好做法好經(jīng)驗(yàn)，通過“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，在原有制度的基礎(chǔ)上對校（院）制度進(jìn)行了全面清理，形成了廢止、修改、新建、常用“四張清單”，廢止文件56個(gè)、修改文件17個(gè)、新建文件24個(gè)、常用文件86個(gè)，并堅(jiān)持以制度形式推動問題整改。調(diào)查研究建機(jī)制。堅(jiān)持日常調(diào)研和集中調(diào)研相結(jié)合，制定和落實(shí)好支部調(diào)研方案和年度調(diào)查研究計(jì)劃，形成常態(tài)化推進(jìn)機(jī)制，推進(jìn)主題教育走深走實(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)黨員調(diào)查研究能力建設(shè)，不斷練好調(diào)查研究基本功。完善流程促規(guī)范。牽頭推進(jìn)制度廢改立工作，積極制定和著手出臺有關(guān)印章管理、督辦管理、新聞宣傳審批流程等制度；不斷完善辦公室內(nèi)部工作制度，規(guī)范辦文、辦會、接待等工作流程；理清職責(zé)與優(yōu)化制度相結(jié)合，進(jìn)一步理清辦公室職責(zé)，優(yōu)化內(nèi)部人員配置，打造高效的運(yùn)行機(jī)制，努力將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為工作效能。
