5月30日上午，江蘇省委黨校馬克思主義理論教學(xué)中心主任、教授章凝應(yīng)邀來校，為主體班學(xué)員作“馬克思主義的基本問題”專題輔導(dǎo)報(bào)告。
“在今天的共產(chǎn)黨員中間有多少人是因?yàn)樾叛龆朦h？”章凝首先向?qū)W員拋出這樣一個(gè)問題，讓學(xué)員陷入思考，緊接著章凝圍繞“什么是馬克思主義”、“馬克思主義的基本內(nèi)容”、“馬克思主義的時(shí)代價(jià)值”三個(gè)宏觀的命題進(jìn)行了深入地闡述。為堅(jiān)定共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義的信仰，章凝從哲學(xué)理論的角度入手，對(duì)長(zhǎng)久以來圍繞在馬克思主義基本問題周邊的種種疑慮逐一進(jìn)行了梳理、廓清和解答，讓聽眾對(duì)馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展，對(duì)馬克思主義的三個(gè)有機(jī)組成部分的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，對(duì)馬克思主義的科學(xué)性和生命力有了清醒認(rèn)識(shí)，給學(xué)員以豁然開朗之感。
在談到馬克思主義的歷史地位時(shí)，章凝援引BBC等國(guó)外媒體、德國(guó)國(guó)民以及反馬克思主義者的評(píng)價(jià)，讓學(xué)員在各種觀點(diǎn)的爭(zhēng)議中得出自己的結(jié)論；而在論及社會(huì)主義和資本主義“兩個(gè)必然”的疑慮時(shí)，章凝從歷史的、客觀的、發(fā)展的角度進(jìn)行總結(jié)，運(yùn)用馬克思主義辯證思維的方法，讓問題回到了對(duì)馬克思原文的解讀上，最后引述“兩個(gè)絕不會(huì)”給出了完美的解釋。類似這樣的講述方法在整堂授課中連續(xù)使用，不回避焦點(diǎn)，不懼怕矛盾，實(shí)事求是地進(jìn)行分析，循循善誘的引導(dǎo)，在提問中逐步深入，在引領(lǐng)中漸漸升華，在批駁中一針見血，讓學(xué)員自發(fā)自覺地領(lǐng)悟到主題的深刻內(nèi)涵和內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)。
章凝教授授課旁征博引，充滿激情，邏輯嚴(yán)密，視野開闊，用極具個(gè)人特色的肢體語言和表達(dá)方式吸引了學(xué)員關(guān)注。課后學(xué)員表示，章教授講課深入淺出、生動(dòng)形象，讓人真正對(duì)馬克思主義有了全新的、深刻的了解，更加堅(jiān)定了一名共產(chǎn)黨員的理想信念。
