作者:羅媛        發(fā)布日期: 2019-11-01
為深入推進(jìn)“用學(xué)術(shù)講政治”教學(xué)改革,做好秋季學(xué)期第2期教學(xué)準(zhǔn)備及各項(xiàng)工作,加強(qiáng)主體班課程體系建設(shè),10月29日我校(院)召開秋季學(xué)期第2期教學(xué)辦公會(huì)。副校(院)長肖衛(wèi)康主持。各教研部和相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人及紅安干部學(xué)院教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)人等參加會(huì)議。
會(huì)議下達(dá)了秋季學(xué)期第2期主體班教學(xué)計(jì)劃。教務(wù)處處長張航、紅安干部學(xué)院教務(wù)處處長楊勛分別對(duì)校本部、紅安干部學(xué)院秋季第2期主體班教學(xué)安排進(jìn)行說明。
會(huì)議聽取了各教研部對(duì)加強(qiáng)主體班課程體系建設(shè)的意見。馬克思主義基礎(chǔ)理論教研部黃開華主任、中共黨史黨建教研部唐嵐主任、經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理教研部郝華勇副主任、公共管理教研部郝國慶主任、政法教研部黃金橋主任、社會(huì)與文化教研部李明副主任分別就本教研部依托學(xué)科建設(shè)構(gòu)建課程體系的現(xiàn)狀及規(guī)劃進(jìn)行匯報(bào)。與會(huì)同志就統(tǒng)籌謀劃理論教育、黨性教育、能力提升三個(gè)板塊課程,實(shí)現(xiàn)教研部部門之間、教研部內(nèi)部學(xué)科之間互相協(xié)調(diào),構(gòu)建系統(tǒng)性、規(guī)范性的分層分類黨校課程體系等問題進(jìn)行了深入交流探討,提出了諸多有益的意見建議。
肖衛(wèi)康在總結(jié)講話中指出,加強(qiáng)主體班課程體系建設(shè)是堅(jiān)持質(zhì)量立校、提升黨校教學(xué)工作科學(xué)化水平的重要舉措,是推進(jìn)“用學(xué)術(shù)講政治”教學(xué)改革的重要抓手,意義重大、任務(wù)艱巨。肖衛(wèi)康強(qiáng)調(diào),構(gòu)建具有黨校特色的干部教育課程體系要把握三個(gè)著力點(diǎn)。一是聚焦主業(yè)主課。必須堅(jiān)持黨校姓黨根本原則,以理論教育和黨性教育為主線,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn),進(jìn)行課程體系構(gòu)建。二是堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。充分發(fā)揮各教研部在主體班課程體系建設(shè)中的主體作用,將部門課程體系規(guī)劃與黨校學(xué)科發(fā)展需要相結(jié)合、與黨校課程體系相對(duì)接,進(jìn)行統(tǒng)籌推進(jìn)。三是加強(qiáng)師資培養(yǎng)。加大對(duì)教師尤其是新進(jìn)教師的培養(yǎng)力度,提升教師專業(yè)素質(zhì)能力,為課程體系建設(shè)提供人才保障。