為打造精品課程，我校大力開展教學評比活動。 11月25日，我校2013年度教學名課評選活動順利舉行。經(jīng)評委投票、校委審定、公示等程序，《我國基本公共服務均等化問題研究》等7個教學專題被評為2013年度教學名課。
開展教學名課評選活動，是校委突出以教學為中心，加強學科建設(shè)，打造教學品牌，提升教學品質(zhì)的重大舉措。為保證公平、公正，每個申報名課的教學專題都經(jīng)過教學質(zhì)量評估成績核定、個人申報等資格審查環(huán)節(jié)，由“四名”工程評審委員會現(xiàn)場集中觀摩，對參評教師的教學專題進行綜合評價，以投票方式確定入圍專題。從2011年開始，進行了4次評選活動，按照嚴格條件，保證質(zhì)量的原則，共評出教學名課32講。
實踐證明，開展教學名課評選，有效激發(fā)了教師的精品意識，提高了教師潛心教學，打磨精品課程的積極性主動性，對全校教學質(zhì)量的提升起到了很好的示范和帶動作用。
2013年度教學名課：
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姓名
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專題
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郝國慶
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我國基本公共服務均等化問題研究
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李 明
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國學智慧與領(lǐng)導力提升
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舒艾香
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中國共產(chǎn)黨面臨的執(zhí)政風險及其對策
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張繼久
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全面深化經(jīng)濟體制改革
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李正宏
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原著導讀與答疑：《資本論》
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陳施宇
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團隊建設(shè)與團隊精神培養(yǎng)
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萬小艷
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感悟責任，勇于擔當
——提高領(lǐng)導干部的責任感
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教務處
2014年12月15日
