5月16日，我校（院）召開學(xué)員管理工作專題會議，通報省紀(jì)委來校暗訪、兩期鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班課題研究報告獲省領(lǐng)導(dǎo)批示等有關(guān)情況，并圍繞“從嚴(yán)要求，改革創(chuàng)新，打造學(xué)員管理升級版”這個主題進(jìn)行了深入研討。副校（院）長肖衛(wèi)康主持，校委委員、紀(jì)檢組長文漢臣，副巡視員王亞群、童志緯出席，學(xué)員組織處和公務(wù)員培訓(xùn)處全體同志參加了會議。
參與人員圍繞會議主題進(jìn)行了熱烈討論，每一個同志都發(fā)了言。大家一致認(rèn)為，中央八項規(guī)定、省委六條意見和中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強學(xué)員管理的規(guī)定》對黨校、行政學(xué)院學(xué)員管理工作提出了新的更高要求。進(jìn)一步鞏固學(xué)員管理工作成果、打造學(xué)員管理工作升級版正當(dāng)其時、勢在必行。近期以來，我校（院）對學(xué)員管理相關(guān)制度進(jìn)行了修訂完善，細(xì)化了學(xué)員管理工作流程，取得了一些成效。但同時，也要對學(xué)員管理工作的現(xiàn)狀及存在的問題有一個清醒的認(rèn)識，切實研究和落實加強學(xué)員管理工作的對策、措施，真正實現(xiàn)學(xué)員管理工作提檔升級。
大家認(rèn)為，當(dāng)前學(xué)員管理工作主要存在以下問題：一是在學(xué)員管理方面存在思想認(rèn)識不到位、制度設(shè)計滯后、部門之間協(xié)調(diào)不緊密、缺乏社會合力、組織員班主任工作手段不多、學(xué)員積極性不高、優(yōu)秀學(xué)員評選門檻有待提高等問題。二是在學(xué)習(xí)管理方面存在教學(xué)計劃設(shè)計科學(xué)性有待提高；結(jié)構(gòu)化研討對象選擇過寬、參與主體責(zé)任不明確、激勵措施不到位、成果轉(zhuǎn)化方式單一等問題。三是在硬件設(shè)施方面存在教學(xué)設(shè)施陳舊的問題，在一定程度上影響了學(xué)員潛心學(xué)習(xí)、嚴(yán)格自律的自覺性。
針對聚焦的問題，大家紛紛建言獻(xiàn)策，表示要按照從嚴(yán)治校、從嚴(yán)管理的要求，從三個方面進(jìn)一步加強學(xué)員管理工作：一是在學(xué)員管理方面要進(jìn)一步完善學(xué)員管理制度，提高制度的落實力、執(zhí)行力；進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)員自主管理作用。二是在組織員（班主任）工作方面要加大組織員外出培訓(xùn)力度；試推行以項目管理的方式進(jìn)行學(xué)員管理；組織員（班主任）在學(xué)員管理工作中應(yīng)積極作為。三是在部門協(xié)調(diào)方面要加強校內(nèi)各部門之間的協(xié)調(diào)配合，定期召開專題聯(lián)席會議研究學(xué)員管理工作規(guī)律；進(jìn)一步整合社會各方力量。
肖衛(wèi)康在聽取了大家的發(fā)言后，要求學(xué)員管理部門進(jìn)一步理清學(xué)員管理升級版的內(nèi)涵和外延，堅持從嚴(yán)管理，積極推進(jìn)研究式教學(xué)，將打造學(xué)員管理升級版作為學(xué)員黨性鍛煉的有效載體，作為黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容和推進(jìn)教學(xué)改革的重要手段，在制度的制定、執(zhí)行和效果上抓細(xì)、抓實，進(jìn)一步擦亮學(xué)員管理的品牌。
文漢臣在會上強調(diào)，學(xué)員管理部門要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，堅持力度統(tǒng)一論，明確責(zé)任主體，履行一崗雙責(zé),努力打造學(xué)員管理工作升級版。不僅要注重學(xué)員學(xué)習(xí)管理，更要注重學(xué)員黨風(fēng)廉政建設(shè)；不僅要注重8小時之內(nèi)的管理，更要注重8小時之外的監(jiān)督；不僅要嚴(yán)格落實中央和省委有關(guān)規(guī)定，更要對我校（院）制度進(jìn)行修訂完善，提高制度的執(zhí)行力。
