關于建設馬克思主義學習型政黨的幾點學習體會和認識
——在中央黨校2009年秋季學期第二批進修班開學典禮上的講話

來源：《學習時報》        作者：習近平        發(fā)布日期: 2009-11-12

中央黨校2009年秋季學期第二批進修班今天開學了。我代表中央黨校校委，對全體新學員的到來表示熱烈歡迎。

中央黨校是我們黨培訓、輪訓領導干部的最高學府，是一個讀書學習的地方，去年以來我多次在黨校的講話中強調讀書學習問題。記得在去年春季學期第二批進修班開學典禮上，我圍繞領導干部要“認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事”這個題目講了話。在今年春季學期第二批進修班開學典禮上，我又以“領導干部要愛讀書讀好書善讀書”為題談了一些個人的體會。今天，我圍繞黨的十七屆四中全會提出的建設馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略任務，談談自己的一些學習體會和認識，與大家交流。

一、提出建設馬克思主義學習型政黨的主要依據和重大意義

學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨的十七屆四中全會明確提出，要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。這是我們黨在深刻認識黨的建設歷史經驗和新鮮經驗基礎上作出的戰(zhàn)略決策，體現了對時代發(fā)展脈搏和新形勢下黨的建設新要求的高度自覺和清醒把握。

第一，建設馬克思主義學習型政黨是保持黨在理論上實踐上先進性的本質要求，具有充分的理論依據。馬克思主義政黨是以科學理論為指導，由具有共產主義覺悟的先進分子基于共同的理想、共同的目標、共同的綱領和嚴格的紀律組織起來的政治集團。理論上的先進性和實踐上的先進性，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他一切政黨最鮮明的本質特征。黨要始終堅持把馬克思主義作為根本指導思想，作為全黨團結前進的精神旗幟，作為改造客觀世界和主觀世界的強大思想武器，保持和發(fā)展黨在理論上的先進性，必須重視學習、善于學習。這是因為，馬克思主義是在批判吸收人類全部知識的基礎上產生并且隨著時代、實踐和科學的發(fā)展而不斷豐富發(fā)展的，是人類迄今為止最先進的思想理論體系。正如列寧所說：“共產主義是從人類知識的總和中產生出來的，馬克思主義就是這方面的典范?！瘪R克思主義政黨要準確掌握和自覺運用這一具有豐富知識含量、思想含量的先進理論，沒有老老實實的態(tài)度、扎扎實實的功夫和持之以恒的毅力認真學習是不可能的。

在人類改造自然、改造社會的創(chuàng)造性實踐中，馬克思主義政黨要始終起到最堅決、最有力的推動作用，引導社會發(fā)展進步，保持黨在實踐上的先進性，同樣必須重視學習、善于學習。這是因為，以人民群眾為主體的社會實踐具有一往無前的革命性品格，探求未知的道路上會不斷遇到各種新情況新問題，需要有遠大的目光和開拓奮進的勇氣，需要掌握和運用人類創(chuàng)造的最新理論成果、最新科學知識及時總結經驗、深刻揭示規(guī)律、科學預見未來。在這一過程中，馬克思主義政黨不僅自身要認真學習，努力成為學習型政黨，而且要以自己的示范行動促進學習型社會建設，充分激發(fā)全社會創(chuàng)造活力，共同推動社會向前發(fā)展。

我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，要始終成為中國工人階級先鋒隊、同時成為中國人民和中華民族的先鋒隊，始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益，始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步，必須努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，努力成為學習型政黨。

第二，建設馬克思主義學習型政黨是在新的歷史條件下繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、發(fā)揚黨的政治優(yōu)勢的必然要求，具有充分的歷史依據。中國共產黨歷來重視學習、善于學習，黨領導中國革命、建設和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學習的歷史。1939年5月，毛澤東同志在延安在職干部教育動員大會上提出：“要把全黨變成一個大學?！?，“全黨的同志，研究學問，大家都要學到底，都要進這個無期大學?！编囆∑酵緩娬{：“實現四個現代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。”江澤民同志指出：“歷史給我們揭示了一條千真萬確的真理：我們黨要領導全國人民實現中華民族的偉大復興，必須始終堅持學習，并把學到的科學理論和先進知識用于中國實際，不斷推動經濟持續(xù)發(fā)展和社會全面進步?！焙\濤同志指出：“我們黨要團結帶領全國各族人民抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，與時俱進、開拓創(chuàng)新，實現全面建設小康社會的宏偉目標，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必須堅持把學習作為全黨一項十分重要的任務，不斷加強，不斷推進，努力使全黨的馬克思主義理論水平和科學文化水平不斷有新的提高?！?/span>

正是基于對學習重要性的深刻認識，黨中央總是號召全黨同志加強學習，在每一個歷史轉折重要時期更加強調這一點，而每次這樣的學習熱潮都會推動我們的事業(yè)實現大進步大發(fā)展。在新民主主義革命時期，我們黨認真學習馬克思主義科學理論和各種先進知識，深入研究中國具體國情，指明了中國社會發(fā)展的正確方向，從而在舊中國各種政治力量較量中脫穎而出并不斷發(fā)展壯大，領導人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國。新中國成立后，面對全新的環(huán)境和任務，我們黨努力學習過去不熟悉的東西，艱苦探索，不懈奮斗，領導人民取得了社會主義建設的巨大成就。進入改革開放新時期，我們黨更是以與時俱進的態(tài)度加強學習建設，號召全黨努力學習一切有利于我國發(fā)展的新思想、新知識、新經驗，積極借鑒人類文明發(fā)展的一切有益成果。特別是進入新世紀新階段以來，黨中央堅持把學習放在更加突出的位置，中央政治局帶頭堅持集體學習制度，各級黨組織和廣大黨員干部自覺加強學習，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，推動中國特色社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展。88年來，我們黨之所以始終具有旺盛的生命力，黨領導的事業(yè)之所以能夠不斷取得新成就，從根本上說就是因為有馬克思主義先進理論的指導，就是因為不斷用人類的先進文化知識充實和提高自己。黨的十七屆四中全會關于建設馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略部署，繼承和弘揚了我們黨重視學習、善于學習的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，體現了我們黨一脈相承而又與時俱進的馬克思主義建黨思想。

第三，建設馬克思主義學習型政黨是新形勢新任務對黨的建設提出的新要求，具有充分的現實依據。當今世界在深刻變化，國際形勢在不斷發(fā)展，社會實踐在不斷深入。最近一百多年來，人類社會發(fā)展變化的劇烈和深刻程度遠遠超出了人們的預料。從兩次世界大戰(zhàn)到美蘇爭霸、到兩極格局終結、再到多極化加速發(fā)展，世界格局在深刻變動；從經典力學到相對論、到新技術革命迅猛發(fā)展、再到互聯網的普及，科技進步日新月異；從農業(yè)社會到工業(yè)社會、再到信息社會，人類的生產生活方式今非昔比。在當今世界大發(fā)展大變動大調整的同時，中國也在發(fā)生巨大而深刻的變化。特別是我國相繼實現了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主新社會的歷史性轉變，從新民主主義革命到社會主義革命和建設的歷史性轉變，從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉變，根本改變了中華民族的命運，深刻影響了人類歷史的進程。當前，我國正處于改革的攻堅期、發(fā)展的關鍵期、矛盾的凸顯期，我國發(fā)展呈現一系列新的階段性特征，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在發(fā)展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。

當前，黨內的學習風氣和學習情況總的是好的，多數黨員干部學習自覺性比較高，各級黨組織在組織黨員學習方面取得很大成績。同時必須清醒地看到，一些黨員干部和黨組織的學習狀況確實不容樂觀。有些黨員干部不思進取、碌碌無為，不愿學；有些黨員干部熱衷應酬、忙于事務，不勤學；有些黨員干部裝點門面、走走形式，不真學；有些黨員干部心浮氣躁、淺嘗輒止，不深學；有些黨員干部食而不化、學用脫節(jié)，不善學。從黨組織組織學習方面看，有的學習制度不健全，或滿足于把制度掛在墻上，卻很少落實到行動上；有的開展學習思路不開闊，形式單一、方法簡單，在引導黨員加強日常學習、激發(fā)學習內在動力上缺乏有效措施；有的熱衷形式，搞得陣勢很大，但學習的針對性不強，學習效果不佳。這些問題，是與建設馬克思主義學習型政黨的要求相背離的，需要認真加以解決。

二、建設馬克思主義學習型政黨的基本要求

建設馬克思主義學習型政黨，就是要把學習科學理論和先進知識在全黨形成制度、形成風氣，就是要以有效的學習提升黨的創(chuàng)新能力，增強黨的生機活力。我們所要建設的馬克思主義學習型政黨，應該是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持推進馬克思主義中國化并自覺用以指導實踐的政黨；是目光遠大、胸懷寬闊、善于總結經驗、善于吸收一切人類文明成果的政黨；是始終走在時代前列，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯的政黨；是學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)，在學習意識、學習能力、學習成效上引領全社會全民族的政黨。歸根到底，應該是科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的馬克思主義政黨。

第一，建設馬克思主義學習型政黨，要貫徹和體現科學理論武裝的要求?？茖W理論武裝是馬克思主義學習型政黨的本質特征。列寧曾說，沒有理論，黨“就會失去生存的權利，而且不可避免地遲早注定要在政治上遭到破產。”建設馬克思主義學習型政黨，必須始終以思想理論建設為根本，以提高全黨的馬克思主義理論水平為目標，組織黨員、干部深入學習實踐馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別要深入學習實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，全面貫徹和體現用科學理論武裝全黨的要求。用科學理論武裝全黨，具有多方面的內涵，最基本的就是要把黨的基本理論貫注和滲透到黨的各項工作之中，進一步健全黨內政治生活，增強黨的工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；就是要把黨的基本理論作為堅持和改善黨的領導、加強和改進黨的建設的根本指導思想，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力；就是要通過學習黨的基本理論，使廣大黨員、干部牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點，把思想統(tǒng)一到黨的基本理論、基本路線上來，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，在改革開放和社會主義現代化建設中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

第二，建設馬克思主義學習型政黨，要貫徹和體現具有世界眼光的要求。我們黨是在世界多極化、經濟全球化和科技進步日新月異的時代條件下領導社會主義現代化建設的，肩負著在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興的歷史使命。中國的發(fā)展離不開世界，我們不可能關起門搞建設。特別是隨著經濟全球化的深入發(fā)展和我國對外開放的不斷擴大，當代中國的前途命運已經日益緊密地同世界的前途命運聯系在一起。如果我們對世界發(fā)展大勢認識不清，甚至茫然無知，就難以把握時代的脈搏，我們的事業(yè)就難以有新的開拓。要清醒地看到，我國面臨著發(fā)達國家在經濟科技方面長期占優(yōu)勢的壓力，國際上綜合國力競爭更趨激烈。要使中國特色社會主義贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，要牢牢掌握加快我國發(fā)展的主動權，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發(fā)達國家一切反映現代社會化生產規(guī)律的先進經營方式和管理方法。馬克思主義學習型政黨必須高瞻遠矚、深謀遠慮，具有寬廣的視野。這就要求廣大黨員、干部特別是領導干部要堅持以黨的基本理論為指導，多掌握一些國際問題的基本知識，多了解一些國際社會的基本情況，堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，正確把握時代發(fā)展的趨勢，努力從國際國內形勢的相互聯系中把握發(fā)展方向，從國際國內條件的相互轉化中用好發(fā)展機遇，從國際國內資源的優(yōu)勢互補中創(chuàng)造發(fā)展條件，從國際國內因素的綜合作用中掌握發(fā)展全局，不斷增強各項工作的戰(zhàn)略性和前瞻性。

第三，建設馬克思主義學習型政黨，要貫徹和體現善于把握規(guī)律的要求。善于把握規(guī)律是馬克思主義學習型政黨必須具有的科學精神和科學態(tài)度。規(guī)律是事物發(fā)展過程中的本質聯系和必然趨勢。任何政黨要取得執(zhí)政成效，都必須按客觀規(guī)律辦事，中國共產黨執(zhí)政也不例外。共產黨執(zhí)政規(guī)律，就是共產黨執(zhí)政后必須遵循的、反映黨執(zhí)政本質和必然性的法則和客觀要求，包括共產黨在執(zhí)政過程中應該遵循的執(zhí)政理念和執(zhí)政方略，應該采取的執(zhí)政體制和執(zhí)政方式，應該鞏固的執(zhí)政基礎和執(zhí)政資源，應該創(chuàng)造的執(zhí)政條件和執(zhí)政環(huán)境等等。民主革命時期，毛澤東同志全面論述了戰(zhàn)爭規(guī)律、革命戰(zhàn)爭規(guī)律和中國革命戰(zhàn)爭規(guī)律及其相互關系。而政黨執(zhí)政規(guī)律、共產黨執(zhí)政規(guī)律和中國共產黨執(zhí)政規(guī)律也是相互聯系的。建設馬克思主義學習型政黨，就要圍繞什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義，什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，著眼于我們黨長期執(zhí)政、在復雜環(huán)境下執(zhí)政，科學總結世界上各種政黨執(zhí)政特別是馬克思主義政黨執(zhí)政的實踐和正反兩方面的經驗，科學總結我們黨執(zhí)政60年來的寶貴經驗，從中獲得規(guī)律性認識并運用于黨的執(zhí)政實踐中，使黨的全部理論和工作體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在建設馬克思主義學習型政黨中貫徹和體現善于把握規(guī)律的要求，還要著眼培養(yǎng)科學精神和科學態(tài)度，引導黨員、干部大力發(fā)揚求真務實精神，始終堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，始終堅持想問題、辦事情從我國社會主義初級階段基本國情出發(fā)，牢牢把握人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一我國社會的主要矛盾，不斷增強按客觀規(guī)律辦事的自覺性和主動性，不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。

第四，建設馬克思主義學習型政黨，要貫徹和體現富有創(chuàng)新精神的要求。富有創(chuàng)新精神是馬克思主義學習型政黨必須具有的理論品質和政治勇氣。改革創(chuàng)新是當今時代精神的核心，是保持和發(fā)展黨的先進性的一個根本要求。歷史和現實都表明，任何一個政黨，無論實力多強、資格多老、執(zhí)政時間多長，如果因循守舊、固步自封、保守僵化、不思進取，其創(chuàng)造力就會衰竭，生命就要停止。隨著我國經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，大量新的難題需要我們去破解、新的挑戰(zhàn)需要我們去應對、新的風險需要我們去化解。在充滿希望和機遇、也充滿挑戰(zhàn)和考驗的未來征途上，建設馬克思主義學習型政黨，必須一如既往地堅持用時代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，永不自滿、永不懈怠，不斷以新的理論、新的經驗、新的方法切實推動黨的建設，使我們黨在與時俱進中始終保持和發(fā)展先進性；必須教育和引導黨員干部解放思想、更新觀念，樹立創(chuàng)新意識、煥發(fā)創(chuàng)造激情、激發(fā)創(chuàng)造活力，堅持把改革創(chuàng)新作為解決前進中各種矛盾和問題的根本方法來把握，作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的強大動力來運用，作為共產黨人不變的精神價值來追求，不斷以新的認識、新的思路、新的舉措開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。

三、建設馬克思主義學習型政黨的重要著力點

建設馬克思主義學習型政黨是一項宏大的系統(tǒng)工程，也是一項長期而艱巨的任務，工作千頭萬緒，必須突出重點。黨的十七屆四中全會明確提出了建設馬克思主義學習型政黨的四項任務，這應當成為建設馬克思主義學習型政黨的重要著力點。

第一，堅持推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，深入研究和解決中國革命、建設、改革不同歷史時期的實際問題，總結中國的獨特經驗，形成具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義時代化，就是把馬克思主義同時代特征結合起來，使之緊跟時代發(fā)展步伐、不斷吸收新的時代內容、科學回答時代課題。馬克思主義大眾化，就是把馬克思主義理論用簡單質樸的語言講清楚、用群眾喜聞樂見的方式說明白，使之更好地為廣大黨員和人民大眾所理解、所接受。

馬克思主義中國化、時代化、大眾化，核心是馬克思主義中國化。我們黨在領導中國革命、建設、改革的實踐中，把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了兩次歷史性飛躍。第一次歷史性飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，經過反復探索找到了農村包圍城市、武裝奪取政權的中國特色革命道路，創(chuàng)立了新民主主義革命的理論體系，形成了毛澤東思想，指引中國革命取得勝利。第二次歷史性飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，在總結國內國際正反兩方面經驗的基礎上找到了中國特色社會主義道路，創(chuàng)立了中國特色社會主義理論體系，形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，開辟了馬克思主義在中國發(fā)展的新境界，指引改革開放和社會主義現代化建設不斷取得偉大成就。

當前，我國正處于進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，在新的歷史起點上向前邁進。新的形勢和任務，要求我們堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，豐富和發(fā)展中國特色社會主義理論體系，為進一步認識世界和改造世界、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展提供強有力的理論指導。我們要按照黨的十七屆四中全會的要求，緊密結合我國國情和時代特征大力推進理論創(chuàng)新，堅持在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理，堅持運用馬克思主義立場、觀點、方法準確把握當今世界發(fā)展大勢，準確把握我國社會主義初級階段基本國情，準確把握改革發(fā)展實際，及時總結黨領導人民創(chuàng)造的新鮮經驗，不斷作出新的理論概括，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。

第二，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。這一理論體系是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。建設馬克思主義學習型政黨，一項戰(zhàn)略任務就是組織和推動黨員、干部加強對中國特色社會主義理論體系的系統(tǒng)學習，做到真學真懂真信真用。真學，就要真正把中國特色社會主義理論體系作為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的思想武器來學習，緊密結合工作和思想實際自覺主動地學，認真踏實地學，帶著問題學，持之以恒地學。真懂，就要深刻領會中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位，真正把握這一理論體系的豐富內涵和基本觀點，深刻理解這一理論體系同馬克思列寧主義、毛澤東思想既一脈相承又與時俱進的內在關系。真信，就要深刻認識共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，堅信只有社會主義才能救中國、只有改革開放才能發(fā)展中國的歷史真理，進一步強化對中國特色社會主義的堅定信念，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，自覺地把實現中華民族偉大復興作為終身奮斗目標。真用，就要堅持理論聯系實際、學以致用，把學習理論同研究解決人民最關心最直接最現實的利益問題、本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、黨的建設突出問題結合起來，切實把學習成效轉化為解決問題的實際能力，切實把黨的政治理想、政治路線、政治主張內化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟、陶冶道德情操的自覺行動。真學真懂真信真用，關鍵是個“真”字。只要廣大黨員、干部做到這個“真”字，理論武裝工作就能不斷取得實實在在的效果，建設馬克思主義學習型政黨的任務就能扎實向前推進。

科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針。按照黨的十七大部署，從2008年9月開始，用一年半左右的時間，在全黨自上而下分三批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。這是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措?，F在，前兩批學習實踐活動已先后告一段落，第三批學習實踐活動主要在城鄉(xiāng)基層單位開展，目前大多數單位陸續(xù)轉入分析檢查階段。下一步，主要是繼續(xù)按照中央提出的“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發(fā)展上水平”的總要求，扎扎實實抓好第三批學習實踐活動，確保實現“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發(fā)展”的目標。與此同時，堅持前后銜接、上下聯動，抓好前兩批參加單位特別是第二批參加單位整改任務的落實，認真總結學習實踐活動經驗，建立和完善學習實踐科學發(fā)展觀長效機制，努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發(fā)展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制，推動各級黨組織成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘、黨員干部成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。

第三，堅持開展社會主義核心價值體系學習教育。核心價值體系是一個社會意識形態(tài)的主體和靈魂，在所有價值目標中處于統(tǒng)領和支配地位，對社會意識和社會思潮具有強大的引領和整合功能。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現，其基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。這四個方面相互聯系、相互貫通，共同構成辯證統(tǒng)一的有機整體，鮮明地回答了在新的歷史條件下我們黨用什么樣的精神旗幟團結帶領全體人民開拓前進、中華民族以什么樣的精神風貌屹立于世界民族之林的重大問題。建設馬克思主義學習型政黨，要堅持把社會主義核心價值體系貫穿到黨的建設的各個方面，體現到黨員干部教育管理的全過程，引導廣大黨員、干部模范學習踐行社會主義核心價值體系。

黨員、干部模范學習踐行社會主義核心價值體系，首先要切實解決好理想信念的堅定性問題。理想信念是思想和行動的“總開關”。當前在一些黨員干部中出現的種種問題，追根溯源是由于動搖和喪失了共產黨人的理想信念。黨的十七屆四中全會《決定》和胡錦濤同志在全會上的重要講話指出的黨內存在的主要問題中，列在第一位的都是理想信念問題。因此，要把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重，教育引導黨員著力增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性。要引導黨員、干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，自覺劃清“四個重大是非界限”，即馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限，始終保持立場堅定、頭腦清醒，切實把思想上政治上的堅定性體現到為實現黨的基本路線、基本綱領而努力奮斗上，體現在腳踏實地做好本職工作、完成改革發(fā)展穩(wěn)定的各項任務中。

黨員、干部模范學習踐行社會主義核心價值體系，還要切實解決好保持高尚的道德情操和健康的生活情趣問題。道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：“百行以德為首”，講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應該比普通群眾有更高的標準和要求。大量情況表明，道德情操與生活情趣是密切聯系在一起的。許多腐敗分子走上犯罪道路，大多是從操守不嚴、品行不端、道德敗壞開始的。因此，要大力加強思想道德建設，引導黨員、干部自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾，引領社會風尚。

第四，建設學習型黨組織。黨組織是黨全部工作順利推進、落實生效的堅實基礎。我們黨是由中央到地方再到基層的各級黨組織結合起來的整體，建設馬克思主義學習型政黨必須把建設學習型黨組織作為基礎工程和組織保障抓實抓好。建設學習型黨組織，就要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。要從黨的各級組織抓起，切實開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，把搞好黨員學習作為完善黨的組織生活的有機組成部分，使黨組織成為黨員增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐，成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校。

建設學習型黨組織，要堅持運用好已有的組織學習的各種有效做法，如黨委（黨組）中心組學習、專題研討學習、形勢政策教育、干部脫產培訓輪訓等，同時要結合新的實際積極探索富有時代特點的新方法。要充分了解新形勢下黨員干部在知識和技能方面的新需求，加強和改進專題講座、報告會、專題電視片等學習教育方式，加強和改進領導干部進修班、專題研究班、中青年領導干部培訓班等培訓方式，鼓勵和支持參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡教育，不斷增強建設學習型黨組織的吸引力和凝聚力。要組織各種形式的主題學習教育活動，運用學習講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員干部喜聞樂見的手段，特別是結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機，不斷豐富完善創(chuàng)建抓手，提高學習型黨組織創(chuàng)建活動的覆蓋面和參與度。

建設學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。每一個黨組織都要認真履行職責，切實組織黨員抓好三個方面的學習。一是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。二是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。三是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民。

四、為建設馬克思主義學習型政黨提供有力保證

建設馬克思主義學習型政黨，需要各級黨組織、全體黨員干部的高度重視、積極參與和不懈努力，需要加強領導、精心組織、明確責任、狠抓落實。

第一，加強對學習的組織、指導和服務。堅持黨要管黨、從嚴治黨，必須抓好學習、堅持從嚴治學；全面落實黨建工作責任制，必須認真落實抓學習、促學習的責任制。這就要求各級黨委把推進馬克思主義學習型政黨建設、建設學習型黨組織作為重要任務，納入重要議事日程，加強組織領導，研究解決推進過程中的實際問題。要切實加強理論教育、理論研究、理論宣傳的人才隊伍建設，尊重理論建設規(guī)律，尊重理論工作者的創(chuàng)造性勞動，通過多種形式不斷提高他們的思想政治水平和業(yè)務素質，為抓學習、促學習提供強大的人才支持。要加大硬件投入，加強各類學習陣地建設，充分利用現代信息技術和各種新興媒體，特別要高度重視、充分利用以互聯網為核心的網絡陣地，整合各類資源，實現資源共享，為推動學習型黨組織建設創(chuàng)造有利條件。要加大宣傳力度，總結成功經驗，推廣先進典型，努力在黨內形成重視學習、鼓勵學習、推動學習的正確導向，營造黨員干部人人學習、發(fā)奮學習、持續(xù)學習的良好氛圍。

第二，充分發(fā)揮各級領導干部的表率作用。非學無以廣才，非學無以明志。領導干部自覺學習、帶頭學習，是新形勢下提高執(zhí)政能力、勝任領導工作的必然要求。領導干部選擇了學習，就是選擇了進步。要重學好學，真正把學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，堅持在學習中感悟人生、提升境界，在學習中開闊視野、豐富知識，在學習中把握規(guī)律、探求真理，使自己變得更加充實、更加睿智。要勤學苦學，拋開功利，擯棄浮躁，發(fā)揚擠勁、鉆勁、韌勁，鍥而不舍，持之以恒。學習歷來不是一件輕松的事情，特別是對于新理論、新知識、新經驗的學習，更需要花大氣力、下苦功夫，不能遇難而退，更不能投機取巧。要廣學博學，堅持干什么學什么、缺什么補什么，求得知識更新和能力提升。海不辭水，故能成其大；山不辭土，故能成其高。在學習問題上，必須虛懷若谷，博采眾長，廣泛涉獵，兼收并蓄，力爭學得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，在馬克思主義學習型政黨建設中發(fā)揮表率作用。

第三，建立和完善促進學習、保障學習的長效機制。建立健全符合實際、行之有效的學習制度，對于促進黨員、干部學習科學化、規(guī)范化、制度化，推動學習型黨組織、學習型政黨建設具有根本性的重要意義。要進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習制度，不斷豐富學習內容，創(chuàng)新學習方式，規(guī)范學習管理，提高學習效果。在組織中心組學習中，要緊密聯系本地區(qū)本部門本單位實際，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題開展調查研究和學習討論，促使領導干部在學習中提高解決實際問題的能力，在研究解決問題中增強深入學習的緊迫感。要健全和落實常態(tài)化、多樣化的黨員、干部學習培訓制度，加強日常學習、脫產學習、短期集中培訓，科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓、理論培訓等，并在培訓對象、培訓時間上作出制度性規(guī)定，切實增強培訓的針對性和實效性。要著力加強學習考勤、檔案、通報、督查等制度建設，建立健全促進學習、保障學習的競爭機制、激勵機制、創(chuàng)新機制和考核機制。加強對學習情況的考核和考核結果的運用，對推動學習非常重要。要立足黨員、干部工作崗位的實際，采用科學的考核方法，全面客觀地了解干部學習培訓情況，并把考核結果作為考核領導班子和選拔任用領導干部的重要依據，注重選拔那些理論素養(yǎng)高、學習能力強、學用結合好、善于解決實際問題的干部，形成注重學習的用人導向，引導廣大干部把興趣、心思、精力放在學習上、放在干事創(chuàng)業(yè)上，真正做到學習和使用有機結合。

第四，進一步發(fā)揮包括黨校在內的各類干部教育培訓機構在建設馬克思主義學習型政黨中的重要作用。黨校、行政學院、干部院校是干部教育培訓的主渠道、主陣地，在建設馬克思主義學習型政黨中擔負著重要職責。各級黨校、行政學院、干部院校和各類干部教育培訓機構要全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅持正確辦學方向，遵循教學規(guī)律，積極改革創(chuàng)新，進一步完善教學布局、改進培訓方式、加強教育管理，在教學培訓中更加突出黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的分量，更加注重對廣大學員政治品質和道德品行的教育，更加強化對黨員干部綜合素質和工作能力的培養(yǎng)，不斷提高培訓質量和效果，為推進馬克思主義學習型政黨建設作出新的更大貢獻。中央黨校作為培訓黨的中高級領導干部的重要陣地，在建設學習型政黨、進而引領建設學習型社會中責無旁貸，要盡心盡力、盡職盡責，堅持黨校姓黨、從嚴治校方針，帶頭建設學習型黨組織，把科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神這四項建設馬克思主義學習型政黨的要求貫徹體現到教學、科研、管理等各項工作中，貫徹體現到隊伍建設、學風建設、校風建設的各個環(huán)節(jié)中，切實抓出成效，不辜負黨中央和廣大黨員干部的期望。

最后，祝同志們在黨校期間學習順利、身體健康、生活愉快，取得豐碩的學習成果。